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2021山东教师资格备考:《雕塑之美》答辩题目及解析

2021-12-13 15:50:06
中公山东教师资格考试网

一、本课情感、态度和价值观目标是什么,你是通过什么教学活动达成的?

【参考答案】

根据我对于题本、实际学情的认真分析,我设定的情感、态度和价值观目标为:养成发现美、欣赏美的态度,尊重世界多元文化。

在教学活动中,我会通过不断展示作品的方法,引导学生欣赏各类雕塑作品。在课程进行到高潮时,我展示出作品《人民英雄纪念碑浮雕——五卅运动》,引导学生从内容、主题、材质等方面进行欣赏。学生在这个过程中感受了东方雕塑的魅力,随后引导学生分享创作的背景,多层次的欣赏之后,总结得出雕塑的欣赏角度。紧接着,展示一系列作品,学生对于西方雕塑作品进行欣赏,认识到雕塑艺术的多元化,从而提高其审美能力。

通过层层递进的环节,达成了情感、态度和价值观目标,使学生得到其他维度上的进步。

二、请简单介绍一下圆雕和浮雕。

【参考答案】

在大型雕塑物上最常见的是圆雕和浮雕作品。所谓圆雕,是指不附在任何背景上面,可以从360°进行全方位观赏的立体雕塑,它要求雕刻者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。著名的圆雕作品有秦始皇陵兵马俑、大卫等。

浮雕是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕刻手法,是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式,浮雕不同于圆雕,它仅仅能从180°进行平面的观看。著名的浮雕作品如《马赛曲》。

浮雕与圆雕的不同之处,在于它相对的平面性与立体性。

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